Diagrama de temas

  • General

  • BLOQUE 0: ACTIVIDADES DE CLASE PARA ALUMNADO NO ALFABETIZADO


    Este bloque está orientado al aprendizaje de la lectura y escritura en el aula de Español como Lengua Extranjera (ELE).

    En este bloque, el alumnado trabajará:
    • La lectoescritura de vocales y consonantes.
    • La conciencia fonológica del español.
    • Vocabulario básico relacionado con el sector agrícola.


    Agricultura y lectoescritura

    Foto por HayDmitriy


    Contenido interactivo: 34

  • BLOQUE 1: PREPARACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL TERRENO

    En este bloque aprenderás sobre:

      • Las nociones básicas en el mundo laboral del campo.
      • A diferenciar herramientas, materiales, equipos e infraestructuras.
      • Los procesos para la preparación del suelo y planificación del trabajo.

    Funciones a desarrollar:

      • Proporcionar información precisa y concisa utilizando el vocabulario específico de la ocupación (Designación de herramientas, equipos, funciones, actividades). 
    Contenido léxico:
      • partes del árbol y plantas.
      • frutas y verduras.
      • equipos de reconocimiento y herramientas.
      • actividades relacionadas con el campo.
      • aperos.
      • organización del trabajo.

    Contenido gramatical:

      • Verbos ser y estar en presente simple.
      • Oraciones enunciativas I: Estructura afirmativa y negativa verbos ser / estar.
      • Infinitivo: terminaciones –ar / -er / -ir.
      • Presente simple: verbos regulares.
      • Oraciones enunciativas II: Estructura afirmativa, negativa y pregunta. Verbos regulares.
      • Perífrasis verbales I: tener que + infinitivo, ir a + infinitivo, pensar + infinitivo, empezar a + infinitivo.




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  • BLOQUE 2: SIEMBRA Y CUIDADO DE CULTIVOS

    En este bloque aprenderás sobre:
      • Las labores de siembra y plantación del arándano.
      • Los tratamientos fitosanitarios recomendados para mantener la salud de los cultivos.

    Funciones a desarrollar:

      • Comprender propuestas para la división de tareas formuladas por supervisor / ao compañero / a.
      • Responder con una contrapropuesta y justificarla.

    Contenido léxico:

      • El tiempo atmosférico.
      • Actividades relacionadas con el campo.
      • Asignación de aperos.
      • Vocabulario básico relacionado con los tratamientos.
      • fitosanitarios Enfermedades y sus síntomas.

    Contenido gramatical:

      • Perífrasis verbales I: tener que + infinitivo, ir a + infinitivo, pensar + infinitivo, empezar a + infinitivo.
      • Verbos impersonales: llover, hacer frio / calor...
      • El presente continuo y sus usos.
      • Indicadores de habitualidad y frecuencia (nunca, a veces, todos los dias...).



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  • BLOQUE 3: RECOLECCIÓN DE FRUTOS

    En este bloque aprenderás sobre:

      • Las parcelas e invernaderos.
      • Los procesos más importantes sobre la cosecha de cultivos.
      • Las condiciones ideales para realizar de forma exitosa la plantación de cítricos, arándanos y, en especial fresas.

    Funciones a desarrollar:

      • A informar al supervisor/a sobre los errores que se encuentran en los diferentes procedimientos de cosecha haciendo propuestas y justificándolas, así como haciendo y respondiendo preguntas.
      • Transferir órdenes de superiores / as a compañeros / as.

    Contenido léxico:

      • Días, semanas, meses y estaciones del año.
      • Vocabulario básico sobre sequía, salinidad y acidez del suelo.
      • Vocabulario sobre la recolección de fresas.

    Contenido gramatical:

      • Verbos irregulares en presente.
      • Preguntas indirectas.
      • El imperativo: formal e informal.


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  • BLOQUE 4: MANIPULACIÓN, ENVASADO Y ALMACENAMIENTO

    En este bloque aprenderás sobre:

      • La conservación de alimentos, las operaciones de embalaje y manipulación.
      • Las lineas de envasado automático.

    Funciones a desarrollar:

      • Presentar quejas cortésmente a los / las superiores/as y resolver un conflicto con un compañero/a de trabajo.

    Contenido léxico
      • Vocabulario básico sobre la reconocida, conservación y almacenamiento de las naranjas.

    Contenido gramatical:

      • Pretérito imperfecto y su uso.
      • Pretérito indefinido y su uso.
      • Presente perfecto y su uso.



    URL: 1Páginas: 2Contenido interactivo: 26

  • BLOQUE 5: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

    En este bloque aprenderás sobre:

      • Las medidas de protección laboral en el sector agrícola.

    Funciones a desarrollar:

      • Interpretar información gráfica y visual con indicaciones sobre la seguridad laboral.

    Contenido léxico:

      • Vocabulario básico sobre EPIS y otras medidas de seguridad.

    Contenido gramatical:

      • Futuro Imperfecto.
      • Presente con valor de futuro.


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  • BLOQUE 6: DOCUMENTACIÓN Y TRÁMITES

    En este bloque aprenderás sobre:

      • Cómo realizar las gestiones necesarias para encontrar un lugar donde alojarte durante tu estancia en España.
      • Cómo desarrollar trámites administrativos generales.

    Funciones a desarrollar:

      • Buscar empleo.
      • Elaborar un Curriculum Vitae.
      • Desplazarte en transporte público.
      • Informarte sobre los horarios del transporte público.
      • Realizar los trámites necesarios para obtener el  permiso de residencia.
      • Buscar y seleccionar anuncios sobre alojamientos. 

    Contenido léxico:



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