Soudure

Tematyka

• 

  Bienvenue sur la plateforme du module Soudure !

  Vous allez découvrir 7 situations de la vie professionnelle d’un soudeur.

  Lisez les consignes attentivement.

  Vous pouvez faire les activités plusieurs fois si nécessaire.

  Bonne chance !

  
  

  • 📝Questionnaire : faites nous un retour sur les activités FOCAL ! Cliquez ICI📰

    
    

  • Annonces Forum
• UNITÉ 1 - SE PRÉPARER À TRAVAILLER EN SOUDURE

  
  

  Objectif d’apprentissage :  Connaître et respecter les règles de sécurité

  
  

  Compétences développées :

  • Connaître et nommer les EPI
  • Connaître et nommer les protections collectives
  • Comprendre et respecter des consignes de sécurité
  • Prévenir des accidents et avertir

   

  Vocabulaire technique :
  EPI – Équipement- Protection - Risques –Individuel – Collectif – Responsabilité – Prévenir – Aspiration

   

  Points de grammaire traités :  L’obligation – Le pluriel des adjectifs

   

  Durée de la session : 45 mn

  
  

  Strony: 4Etykiety: 4Interaktywna treść: 10
• UNITÉ 2 - LA SOUDURE MIG MAG

  
  

  Objectif d’apprentissage : Maîtriser les outils de travail en soudure MIG MAG

  
  

   Compétences développées :

  • Identifier et nommer les outils
  • Décrire le poste de travail
  • Comprendre des instructions orales et questionner si nécessaire
  • Définir des étapes et les suivre
  • Comprendre le jargon

  
  

  
  

  Vocabulaire technique : 
  

  Le générateur – La torche – La bouteille de gaz – Le câble de masse – La bobine de métal d’apport – L’aspiration de fumée – Le matériel – Semi-auto – Brancher – Raccorder – Soufflette – Réapprovisionner

   

  Points de grammaire traités : Le futur immédiat – Le passé composé
  

  
  

  Durée de la session : 45 mn
  

  Strony: 4Etykiety: 4Interaktywna treść: 11
• UNITÉ 3 - LA SOUDURE TIG

  

  Objectif d’apprentissage :  Comprendre et appliquer un procédé de soudage

  
  

   Compétences développées :

  • Identifier et nommer les outils
    
  • Identifier et nommer les différentes étapes d’un procédé
    
  • Comprendre des instructions orales et questionner si nécessaire
  • Échanger sur les différentes étapes du travail
    

  
  

  Vocabulaire technique :

  TIG – Souder - Buse - Électrode de tungstène – Gaz – Métal d'apport – Torche – Baguette – Raccorder – Brancher – Un arc
  

  
  

  Point de grammaire traité :  L'impératif

  
  

  Durée de la session : 45 mn
  

  Strony: 4Etykiety: 4Interaktywna treść: 11
• UNITÉ 4 - SE PRÉPARER À UN NOUVEAU TRAVAIL

  

  Objectif d’apprentissage : Préparer et planifier le travail

  
  

   Compétences développées :

  • Clarifier une mission de travail avec son responsable
  • Comprendre des instructions orales de son responsable et le questionner
  • Comprendre des expressions condensées et adaptées au secteur
  • Lire, comprendre et appliquer des documents techniques

  
  

  Vocabulaire technique : 
  

  Le chef d’équipe – Un plan – Perspective – Vue – Nomenclature – Un modèle – Le DMOS – Un gousset – La fabrication – Le magasinier – Les palettes – Une caisse – Un container

   

  Point de grammaire traité : Exprimer la nécessité
  

  
  

  Durée de la session : 45 mn
  

  Strony: 3Etykiety: 4Interaktywna treść: 9
• UNITÉ 5 – LA QUALITÉ

  
  

  Objectif d’apprentissage :  Appliquer le contrôle qualité

  
  

   Compétences développées :

  • Clarifier une mission de travail avec son responsable
  • Suggérer, justifier, argumenter
  • Lire, comprendre et appliquer un document qualité
  • Formuler une suggestion
  • S’interroger sur l’exécution des tâches

  
  

  Mots clés : DMOS – qualité -   réglages –conditions -  garantir – valider – refuser -   conditions- client –usage-  contrôle – autocontrôle – prototype – grande série
  

  
  

  Points de grammaire traités :  Conditionnel avec « si » -  Le futur simple -  Les verbes pronominaux
  

  Durée de la session : 45 mn

  Strony: 4Etykiety: 5Interaktywna treść: 12
• UNITÉ 6 - RÉCEPTION DE COMMANDE

  
  

  Objectif d’apprentissage :  Échanger sur  une nouvelle commande et comprendre les contraintes
  

  
  

   Compétences développées :

  
  

  • Clarifier une mission de travail avec son responsable
  • Comprendre une commande pour l’atelier 
  • Comprendre les consignes orales de son responsable et le questionner 
  • Se renseigner sur le planning
  • Gérer un RDV
  • Formuler des arguments et négocier une solution
  • Participer activement à la remontée d’information

  
  

  Vocabulaire technique :

  Commande -  Client -  Satisfaction -  Heures Supplémentaires -  Collaboration -  Reporter -  Annuler -  Délais -  Pénalités De Retard -  Objectif

  
  

  Points de grammaire traités :  Les prépositions de temps
  

  
  

  Durée de la session : 45 mn
  

  Strony: 5Etykiety: 4Interaktywna treść: 12
• UNITÉ 7 - COMMUNIQUER AVEC LA DIRECTION

  
  

  Objectif d’apprentissage :  S’informer et communiquer avec la hiérarchie

  
  

   Compétences développées :

  • Clarifier une mission de travail avec son responsable
  • Comprendre une commande pour l’atelier
    
  • Comprendre les consignes orales de son responsable et le questionner
    
  • S’interroger sur la planning et l’exécution des tâches.
  • S’informer sur les horaires de travail
  • S’adresser à sa hiérarchie

  
  

  Vocabulaire technique :

  EPI – Équipement- Protection - Risques –Individuel – Collectif – Responsabilité – Prévenir – Aspiration

  
  

  Points de grammaire traités : Donner et demander une direction / “c’est possible” suivi du subjonctif

  Durée de la session : 45 mn

  Strony: 6Etykiety: 5Interaktywna treść: 12