Przejdź do głównej zawartości
Panel boczny
Jesteś zalogowany jako gość (
Zaloguj się
)
Polski (pl)
Deutsch (de)
English (en)
Español (es)
Français (fr)
Polski (pl)
Ελληνικά (el)
Polski (pl)
Deutsch (de)
English (en)
Español (es)
Français (fr)
Polski (pl)
Ελληνικά (el)
Agricultura
Strona główna
Kursy
FOCAL Curso de idiomas con fines laborales
CIFL_A
BLOQUE 3: RECOLECCIÓN DE FRUTOS
7.- VÍDEO: ¿Es un carro?, ¿Es una caja?, No, ¡Es una tarrina!
7.- VÍDEO: ¿Es un carro?, ¿Es una caja?, No, ¡Es una tarrina!
◄ 6.- ¿Cuál es el destino de esta fresa?
Przejdź do...
Przejdź do...
Annonces
1.- Vocales
2.- El abecedario
3.- Mayúsculas y minúsculas
4.- Sílabas con "B"
5.- Sílabas con "C"
6.- Sílabas con "D"
7.- Sílabas con "F"
8.- Sílabas con "G"
9.- Sílabas con "H"
10.- Sílabas con "J"
11.- Sílabas con "K"
12.- Sílabas con "L"
13.- Sílabas con "M"
14.- Sílabas con "N"
15.- Sílabas con "Ñ"
16.- Sílabas con "P"
17.- Sílabas con "Q"
18.- Sílabas con "R"
19.- Sílabas con "S"
20.- Sílabas con "T"
21.- Sílabas con "V"
22.- Sílabas con "W"
23.- Sílabas con "X"
24.- Sílabas con "Y"
25.- Sílabas con "Z"
26.- Sílabas con "A"
27.- Sílabas con "E"
28.- Sílabas con "I"
29.- Sílabas con "O"
30.- Sílabas con "U"
Vocabulario
Completa las frases en función del mensaje transmitido con las imágenes
33.- ¿Cómo dices...?
Evaluación Alfabetización
Vídeo completo del Bloque 1: Nociones básicas (sin subtítulos)
Tema 1
1.- ¿Es un árbol o una planta?
2.- Frutas y verduras
3.- POWTOON: Verbos "ser" y "estar"
4.- iEsta manzana está muy rica!
5.- VÍDEO: iHuelva, paraíso de luz!
6.- Utensilios
7.- AUDIO: Las herramientas agrícolas
8.- La vida de Silvia
9.- La vida de Silvia (II)
10.- Infraestructuras
11.- La zona es muy bonita...
12.- Cómo dices...
Tema 2
1.- VÍDEO: iAl rico pisto!
2.- ¿Qué apero se usa para...
3.- POWTOON: Presente de Indicativo (+)
4.- Presente de indicativo (-), (?)
5.- VÍDEO: Tengo un tractor amarillo
6.- iNecesito 25 horas al día!
7.- Los saludos
8.- La preparación del suelo
9.- iTengo que... empezar a... ir a... Huelva!
10.- VÍDEO: ¿Macrotúnel o invernadero?
11.- Consejos vendo y para mí no tengo
12.- ¿Cómo dices...?
AUTOEVALUACIÓN BLOQUE 1
Evaluación Bloque 1
Vídeo completo del Bloque 2: Siembra y cuidado de cultivos (sin subtítulos)
Tema 3
1.- ¿Sembrar, plantar o cultivar?
2.- Las fases del arándano
3.- iCómo llueve!
4.- El género de las palabras
5.- VÍDEO: Todo sobre el arándano
6.- Proceso de plantación y siembra
7.- VÍDEO: Pues parece que no va a llover
8.- Técnicas de cultivo del arándano
9.- ¿Qué tengo que hacer?
10.- VÍDEOS: Todos los días sale el sol
11.- iEl supervisor no ha visto qué tiempo va a hacer la próxima semana!
12.- ¿Cómo dices...?
Tema 4
1.- Física o química
2.- iCómo duele!
3.- POWTOON: Presente continuo
4.- Están bajando del autobús
5.- VÍDEO: Tratamientos Fitosanitarios
6.- VÍDEO: Técnicas para la plantación del arándano
7.- Tratamientos fitosanitarios
8.- VÍDEO: Recogiendo arándanos
9.- iDoctor, doctor!
10.- La mosca Sphaerophoria rueppellii: La alternativa a los tratamientos fitosanitarios
11.- Estimada doctora...
12.- ¿Cómo dices...?
AUTOEVALUACIÓN BLOQUE 2
Evaluación Bloque 2
Vídeo completo del Bloque 3: La recolección de frutos (sin subtítulos)
Tema 5
1.- Épocas del año
2.- ¿Cuándo es...?
3.- Los verbos irregulares
4.- Verbos irregulares
5.- VÍDEO: La recolección de la fresa
6.- ¿Cuál es el destino de esta fresa?
8.- Una correcta recolección de la fresa
9.- Un trabajadora ejemplar
10.- Gramática, preguntas indirectas. Otras formas de preguntar lo mismo...
11.- ¿Dónde está la manijera?
12.- ¿Cómo dices...?
Tema 6
1.- Sequía, acidez y salinidad del suelo
2.- El pH óptimo en suelo
3.- POWTOON: El imperativo
4.- El imperativo: Formal e informal
5.- VÍDEO: La recolección de la Fresa. Grado de maduración y calibración de los frutos
6.- iColoca las herramientas!
7.- VÍDEO: Cosas a tener en cuenta para la recolección de la fresa
8.- Los tres factores que influyen en la calidad del suelo
9.- VÍDEO: ¿Cómo coloco la fresa en la tarrina?
10.- Toma las riendas
11.- iMándame un whatsapp!
12.- ¿Cómo dices...?
AUTOEVALUACIÓN BLOQUE 3
Evaluación bloque 3
Vídeo completo Bloque 4: Manipulación, envasado y almacenamiento de cítricos (sin subtítulos)
Tema 7
1.- ¿Pallet, palet o palé?
2.- ¿En qué fase el producto...?
3.- POWTOON: Pretérito imperfecto
4.- POWTOON: Pretérito indefinido
5.- VÍDEO: El viaje de las naranjas
6.- Antónimos
7.- Sitios donde almacenar la fruta
8.- Pretérito indefinido vs Pretérito imperfecto
9.- AUDIO: Historia de la Naranja Onubense
10.- ¿Recopilaba o recopilé?
11.- ¿Cómo fue tu primer día de trabajo?
12.- ¿Cómo dices...?
Tema 8
1.- El transporte dentro de la fábrica
2.- Ficha Identificativa
3.- POWTOON: El Presente Perfecto
4.- He hecho, has hecho, ha hecho
5.- VÍDEO: El Viaje de las Naranjas (II)
6.- Fuentes de alimentación
7.- Dentro del almacén
8.- VÍDEO: ¿Cómo han llegado las naranjas hasta aquí?
9.- ¿Recuerdas cómo han llegado hasta aquí?
10.- Continuación de la historia de la Naranja Onubense
11.- iHoy ha faltado la jefa!
12.- ¿Cómo dices...?
AUTOEVALUACIÓN BLOQUE 4
Evaluación Bloque 4
Vídeo completo Bloque 5 - Prevención de riesgos laborales (sin subtítulos)
Tema 9
1.- Los EPIs y otras medidas de seguridad
2.- Equipándonos para la jornada
3.- POWTOON: El Futuro Imperfecto
4.- iQué será, será!
5.- Prevención de riesgos laborales
6.- Recapitulamos
7.- Riesgos laborales en campo y almacén
8.- Presente con valor de futuro
9.- iUn golpe de calor!
10.- VÍDEO.- Raúl asiste al curso de Prevención de Riesgos Laborales
11.- Las consecuencias de Elika
12.- ¿Cómo dices...?
AUTOEVALUACIÓN BLOQUE 5
Evaluación Bloque 5
Tema 10
Búsqueda de empleo
1.- Encontrar trabajo es posible
2.- Colocarse en un puesto de trabajo
3.- Completa este CV ordenando los elementos de la derecha
Llegada a España
1.- Medios de transporte en España
2.- Pros y cons de los medios de transporte públicos
3.- Desplazarse por Ayamonte
4.- Listado de países con obligación de visado para entrar en España
Permiso de residencia
1.- Estancia y Residencia para miembros de la Unión Europea
2.- Reordena las frases
3.- Solicitud NIE (Ex-15)
Búsqueda de alojamiento
1.- Conceptos necesarios
2.- Mobiliario
3.- Empadronamiento
AUTOEVALUACIÓN BLOQUE 6
Evaluación Bloque 6
8.- Una correcta recolección de la fresa ►
CIFL_A
Sekcja ogólna
BLOQUE 0: ACTIVIDADES DE CLASE PARA ALUMNADO NO ALFABETIZADO
BLOQUE 1: PREPARACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL TERRENO
BLOQUE 2: SIEMBRA Y CUIDADO DE CULTIVOS
BLOQUE 3: RECOLECCIÓN DE FRUTOS
BLOQUE 4: MANIPULACIÓN, ENVASADO Y ALMACENAMIENTO
BLOQUE 5: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
BLOQUE 6: DOCUMENTACIÓN Y TRÁMITES
Strona główna
Kalendarz